AAPDASC - Associação Portuguesa para o Desenvolvimento da Animação Sociocultural
* Tem como objectivo:
- Contribuir para o desenvolvimento da Animação Sociocultural;
-Organizar grupos de trabalho que se debrucem sobre a investigação, estudo e análise de questões relativas à ASC;
-Divulgar junto de instituições e da opinião pública a natureza e os contributos da ASC para o desenvolvimento comunitário;
-Desenvolver iniciativas que clarifiquem o papel e as funções dos Animadores Socioculturais enquanto agentes sociais privilegiados da ASC;
-Incentivar e divulgar projectos de ASC;
-Organizar encontros e outros eventos de cariz formativo que visem a formação permanente dos Animadores Socioculturais;
-Possibilitar o acesso a informação, nomeadamente no que diz respeito aos cursos existentes no país e a ofertas de emprego no âmbito da ASC, tendo em vista a integração profissional dos Animadores Socioculturais;
-Promover o intercâmbio e cooperação com Associações e organismos nacionais e internacionais, contribuindo para a prossecução do objectivo da APDASC;
-Proporcionar aos associados o acesso a documentação e bibliografia sobre a ASC.
(Retirado do trabalho da aluna Andreia Pombo P 42)

Associações de Animadores Socioculturais



A Associação Nacional de Animadores Socioculturais
* Tem como objectivo:
Promover a reflexão sobre a formação de Animadores Socioculturais;
Contribuir para a definição da Carreira e do Estatuto do Animador :
Organizar eventos de reflexão e troca de experiências, como seminários, congressos ou encontros;
Editar e publicar livros, revistas e outros documentos sobre Animação Sociocultural ;
Promover o alargamento da actividade da associação por todo o país, apoiando a criação de delegações regionais activas.
( Retirado do Trabalho Sobre o Animador Sociocultural da aluna Andreia Pombo, P 42, no âmbito da disciplina de ANSC)

O que é a animação Sociocultural?

"A Animação Sociocultural é um conjunto de práticas sociais que têm como finalidade estimular a iniciativa, bem como a participação das comunidades no processo do seu próprio desenvolvimento e na dinâmica global da vida sócio-política em que estão integrados." (UNESCO)

Ser Animador ...

Ser Animador...

... é ser capaz de colocar um sorriso

... capaz de infundir vida

... ter uma mente aberta e criatividade

Ser Animador,

É ser a base de apoio, é saber motivar aqueles que nunca tiveram nada!

É ser muitas vezes, confidente e conselheiro!

MISSÃO DO ANIMADOR SOCIOCULTURAL

* Animador sociocultural - é um profissional que intervém em situações de promoção de desenvolvimento e da qualidade de vida das populações, criando desejo e necessidade de participação social. desenvolve, projectos e programas de dinamização e de apoio a indivíduos, grupos, instituições e comunidades, no âmbito social, cultural e educativo.

* Tem a missão de promover o desenvolvimento sociocultural de grupos e comunidades, organizando, coordenando e/ou desenvolvendo actividades facilitadoras da animação (de carácter cultural, educativo, social, lúdico e recreativo).

* Consideram-se âmbitos privilegiados para a acção socio-cultural:
 1. Âmbitos espaciais: Animação em espaço rural; Animação em espaço urbano;
 2.Âmbitos etários: Animação infantil; Animação juvenil; Animação para adultos; Animação para a  terceira idade.
.
(Retirado do Trabalho  sobre  O Perfil do Animador Sociocultural de Flávia Ricardo, Turma P42  no âmbito da disciplina de Ansc)

Saídas Profissionais do Curso de Animação Sociocultural

Autarquias locais , centros culturais e/ou recreativos, museus, pavilhões , parques desportivos ,comunidades jovens , comunidades de terceira idade , associativismo local,  apoio a grupos de risco e/ou desfavorecidos.



Plano de Estudos do Curso Profissional de Animação Sociocultural

CONDIÇÕES DE ACESSO Possuir o 9º ano de escolaridade
Não ter concluído o ensino secundário

Componentes de Formação	Horas
Componente de Formação Sociocultural Português  Língua Estrangeira I ou II   Área de Integração  Tecnologias da Informação e Comunicação  Educação Física	320 220 220 100 140
Componente de Formação Científica Psicologia Sociologia Matemática	200 200 100
Componente de Formação Técnica Área de Expressões Animação Sociocultural  Área de Estudo da Comunidade Formação em Contexto de Trabalho	480 350 350 420
Total de Horas / Curso	3 100

DUPLA CERTIFICAÇÃO:
12º ANO DE ESCOLARIDADE QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL DE NÍVEL 3

O perfil do animador sociocultural

A figura do animador desempenha um papel central no método da animação. É ele quem assume a responsabilidade de promover a vida do grupo através do uso dos instrumentos que dinamizam as pessoas envolvidas por este método.
Para que desempenhe eficazmente as suas funções, existem três áreas fundamentais que o animador deve ter em conta: o ser, o saber e o saber-fazer. - O ser, é constituído pela sua identidade pessoal. - O saber, refere-se aos conhecimentos que deve possuir para desempenhar convenientemente a sua tarefa formativa. Além disso, um animador, conforme a área específica do seu desempenho, terá uma formação consoante o seu sector, o contexto e o conteúdo respectivos. - O saber-fazer, reporta-se à metodologia que usa para dar vida ao grupo que anima, a qual é sempre o reflexo do seu ser e do seu saber.
Ao animador, compete dar tempo e espaço para que a vida desabroche nos animandos. Através das suas atitudes, o animador promove o protagonismo, a liberdade, a responsabilidade e o crescimento do destinatário.

(In Jacinto Jardim- "O ´Método da Animação")

O que é um animador sociocultural?

"Animador sociocultural é todo aquele que, sendo possuidor de uma formação adequada, é capaz de elaborar e/ou executar um plano de intervenção, numa comunidade, instituição ou organismo, utilizando técnicas culturais, sociais, educativas, desportivas, recreativas e lúdicas". in http://anasc.no.sapo.pt

Curso de Animação Sociocultural

Este blogue tem como objectivo divulgar o Curso Profissional de Animação Sociocultural  da Escola Secundária de Matias Aires. O nosso intuito é não só dar a conhecer à comunidade escolar mas como à comunidade em geral as diversas áreas de intervenção do Curso como as actividades desenvolvidas ao longo destes dois últimos anos lectivos.